Отличительной чертой словарных упражнений является то, что большинство из них одновременно направлено на формирование грамматической стороны речи: на согласование слов, словоизменение. Последовательность формирования обобщающей функции слова. Формирование обобщающей функции слова. Для формирования обобщающей функции слова необходимо проанализировать все его значения и выделить общие черты, которые могут быть присущи всему спектру значений. Речь подростков замедляется, ответы становятся лаконичными и стереотипными, формирование условных связей на словесные стимулы затруднено. При проведении логопедической работы но развитию лексики необходимо учитывать современные лингвистические и психолингвистические представления о слове, структуре значения слова.
WATCH
